Hodnotenie vysokých škôl musí byť náročné, tvrdí minister

"Naša cesta musí naozaj smerovať k nadpriemeru. Najlepší to musia pocítiť aj v lepšom financovaní, inak budeme prešľapovať stále na mieste. Slabí sa budú viezť a kvalitní budú frustrovaní," povedal minister na dnešnom slávnostnom podujatí k 20. výročiu založenia Slovenskej rektorskej konferencie.

Pripomenul, že akreditácia musí byť náročnejšia, pretože svet napreduje, často nám aj ubieha. Hodnotenie musí byť zamerané na kvalitu a efektivitu.

Podľa premiéra Roberta Fica treba zastaviť nahrádzanie kvality kvantitou vo vysokoškolskom vzdelávaní. "Je zlou vizitkou, ak je verejne známe, že úroveň a kvalita vysokoškolského vzdelávania sa rôzni nielen medzi jednotlivými vysokými školami, ale aj medzi fakultami alebo pracoviskami jednej vysokej školy," vyhlásil premiér na stretnutí rektorov.

Zamestnávatelia podľa neho upozorňujú, že vysokoškolské vzdelávanie je postavené príliš akademicky a na úkor profesijného vzdelávania zameraného na získanie vedomostí a zručností priamo využiteľných v hospodárskej praxi, priemysle a službách.

Slovenská rektorská konferencia dnes zmietla zo stola nové návrhy prísnejších kritérií komplexnej akreditácie. Niektoré z nich sú podľa nich retroaktívne, či v rozpore s vysokoškolským zákonom. Rektori odporúčajú ministrovi školstva, aby tento návrh kritérií vrátil Akreditačnej komisii na prepracovanie.

Podľa nich je chybou, že kritériá komplexnej akreditácie sú nastavené iba na vedeckú produktivitu. Komplexná akreditácia vôbec nereflektuje vzdelávanie a zabezpečenie, respektíve zlepšovanie kvality, myslia si rektori.

Minister Čaplovič sa nestotožňuje s dôvodom o údajnej retroaktivite. "Retroaktivitu skloňujú tí, čo sa boja akejkoľvek akreditácie a chcú zahrať prísne, ale spravodlivé kritériá do postavenia mimo hry," zareagoval.